東京外国語大学ベトナム語学科卒業。政府プロジェクトに参画し、発展途上国における若者の技術習得の促進活動に従事する。技術を学ぶために日本企業で働く研修生と、指導する日本人の間に立ち、コミュニケーションの促進を図った。その中で、きちんと相手の考えを理解するためには、一人ひとりの話をじっくりと聞くことが最も重要であると実感。コーチングに興味を持ち、本格的に学ぶようになる。